Autonomia differenziata, la FLC e la CGIL dicono NO
Vicini alla scuola che non chiude, che non rinuncia al rapporto con i bambini, i giovani, le famiglie.
Vicini a quanti (insegnanti, dirigenti, personale Ata), in una condizione così drammatica per tutto il Paese, sono impegnati per mantenere viva la relazione educativa e il ruolo della scuola pubblica. Dedichiamo a loro queste pillole di formazione a distanza. Un contributo a un impegno inedito e difficile, un modo della nostra Associazione di essere parte di quel mondo della scuola e della formazione che non si ferma.
Pillole di formazione con al centro i nostri valori di riferimento per una scuola democratica, aperta, inclusiva.
A noi interessa comprendere, capire, approfondire: quali cambiamenti nel profondo si stanno determinando nel mondo della scuola alle prese con una vicenda così drammatica? Quali nuove relazioni tra persone sono state sperimentate? Come si è ridefinita la relazione didattica e come è stata vissuta, sia da docenti che studenti? E l’organizzazione del servizio, quali nuove sfide ha posto ai dirigenti e a tutto il personale della scuola? Come sono state vissute le prime esperienze di apprendimento di nuove tecnologie?
La rubrica Vicini alla scuola che inaugureremo a breve sul nostro sito, si propone di ascoltare, raccogliere testimonianze e materiali. Per capire; la scuola, come del resto l’intero Paese, dopo questa drammatica vicenda non sarà più la stessa.
Un ringraziamento al prof. Giuliano Franceschini che insegna Didattica generale e Pedagogia speciale all’Università di Firenze e che ha curato, insieme ad altri suoi colleghi, i contributi che vengono gratuitamente messi a disposizione di tutti.
Di seguito i link delle lezioni:
Lezione 1: La didattica a distanza, istruzioni per l’uso
Lezione 2: Istruzione, Educazione, Formazione: sinonimi?
Per info, per inviare un intervento o materiale utile alla rubrica: viciniallascuola@
Dario Missaglia
Presidente Associazione Proteo Fare Sapere
Proteo Fare Sapere è un’Associazione professionale accreditata presso il MIUR.
Per saperne di più visita il sito.
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